Jette Lentz og Maja Bundsgaard Johansen fra Faglig Support (IBØ) sætter det nye pædagogiske notat i relation til områdets tidligere udviklingsarbejde omkring inklusion, bl.a. forebyggelsestrekanten og Barnets Stemme. Herefter gennemgås et eksempel på, hvordan det nye pædagogiske notat kan udfyldes af klasseteamet, og det vises hvordan det nye pædagogiske notat kan fungere til at strukturere klasseteamets refleksioner, mål og tiltag for børn/unge i vanskeligheder. Denne video er sandsynligvis særligt velegnet til RC/PLC-medarbejdere, men I er velkomne også til at bruge den til andre personalegrupper

00:00 Introduktion
01:35 Inspirationsværktøjer fra Område Indre By-Østerbro
03:35 Forebyggelsestrekanten: Pædagogisk notat på alle niveauer.
08:02 Forebyggelsestrekanten: Hvilke indsatser og hvornår?
09:38 Et systemisk eller et individuelt problem - det dobbelte perspektiv
11:52 Teamets systematiske fokus på elevens progression
14:11 Børneinterview
14:59 Indhold i det pædagogiske notat
17:48 Eksempel på udfyldning af nyt pædagogisk notat: Arbejdsark
34:08: Eksempel på udfyldning af nyt pædagogisk notat: Statusark